סקירה ודירוג של Moodle Lms

תפקידים וקבוצות

מנהלי מערכת עשויים לבחור מבין מגוון תפקידים, שלעתים קרובות חופפים אותם בדרכים מורכבות. ברמה הגבוהה ביותר נמצא מנהל האתר ומנהל האתר ואחריו תפקידים הקשורים להרכבת קורסים: יוצר קורסים, מורים ומורים שאינם עריכים. בעוד שמורים יכולים להוסיף או לערוך תוכן של קורסים קיימים, מורים שאינם עריכים יכולים לפרסם ציונים בלבד; יצירת הקורס שמורה, ניחשתם נכון, יוצרי הקורס. לבסוף ישנם שני סוגים שונים של לומדים: התלמידים יכולים לגשת לקורסים ולהשתתף בהם, ואילו האורחים יכולים לצפות רק בקורסים.

מחנכים יכולים לארגן את הלומדים שלהם באמצעות קבוצות. מצב ברירת המחדל של הארגון מתרחש ברמת הקורס (ניתן לעריכה דרך תפריט ניהול הקורס), אם כי מחנכים יכולים למיין גם לומדים ברמת הפעילות.

פעילויות, משימות ועוד

לצד קבוצות ותפקידים, Moodle תומכת בקורסים מעורבבים ומקוונים עם כמעט שני תריסר פעילויות הקשורות לקורס. בדומה לחלופות אחרות ב- LMS, Moodle מאפשרת למנהלי מערכת להעלות חבילות SCORM כתוכן קורס. עם זאת, עם זאת, Moodle מציעה כלי חיצוני דרכו מנהלי מערכת יכולים להוסיף משאבים העומדים בתקן IMS Global Learning Consortium Learning Interoperability (LTI). במונחים מעשיים, פירוש הדבר שלומד יכול לשתף את קורס ה- Moodle שלו באמצעות תרמיל התגים הציבורי של מוזילה.

רוב חלופות ה- LMS כוללות שירות הודעה משולב או כלי הערות. Moodle מציעה גישה כוללת, עם פעילויות לביצוע סקרים וסקרים (משוב או סקר), לוחות דיונים אסינכרוניים (פורום או וויקי) ודיונים סינכרוניים (צ'אט). כל התקשורת זורמת דרך עורך הטקסט של JavaScript של Moodle, אטו, שזכה לאחרונה ליכולות מתמטיות חדשות (למשל כפתורים לשורשים מרובעים, שברים וקטורים) ובקרות עיצוב הטבלה (עיצוב גבול, גודל וצבעים).

יכולתי להקדיש את כל הסקירה הזו לדיון על מטלות והערכות. (אני אחסוך ממך, אך אעודד אותך לבקר בדף ההערכות של Moodle). בנוסף להגשת תגובות מרובות-בחירות או קצרות, התלמידים יכולים להעלות קבצים כמו מסמכים, גיליונות אלקטרוניים, תמונות, שמע ווידאו קליפים. (כדי לטעון קבצי קול ווידאו, מנהל המערכת יצטרך לאפשר את מסנן התוספים למולטימדיה). Moodle 3.0 העלה לפלטפורמה קומץ אפשרויות הערכה חדשות, כולל שאלות הכרוכות בגרירה ושחרור של תמונות, טקסט וסמנים.

המורים יכולים להגיב על תגובות (מטלות) או לארגן פעילות הערכת עמיתים (סדנה). מעט חלופות LMS תומכות בתהליכי ביקורת עמיתים, ומה שאני אוהב בגישה של Moodle לסדנה היא שתלמידים יכולים לקבל משוב הן על עבודתם והן על הערכותיהם לגבי עבודת הקולגות. חדש גם עם Moodle 3.0 הם אפשרויות לסינון הגשות באמצעות חמישה שלבים שונים בסדנה ולהמחשת התקדמות התלמידים באמצעות כלי מתכנן סדנאות חדש.

מעקב אחר התקדמות, דיווח ותוספים

ניתן להגדיל את דיווח Moodle כדי לספק את התיאבון של מנהל הרעב הכי נתונים. כברירת מחדל, מנהלים יכולים לעקוב אחר התקדמות הלומדים הקשורים לפעילויות, קורסים או ציונים. עם זאת, ניתן להרחיב מאוד את מעקב הבסיס באמצעות תוספים אופציונליים: מנהלי מערכת יכולים להוסיף תכונות כגון סרגל התקדמות, מודולי רשימת בדיקה ואפילו שילובים מתקדמים עם Office365.

אותו עיקרון תקף לדיווח. בנוסף לדוחות פעילות והשתתפות ברמת הקורס, מנהלי מערכת יכולים לאפשר לסטטיסטיקה (דרך תפריט ניהול האתר) לגשת לתרשימים וטבלאות של פעילויות משתמשים. מנהלי מערכת יכולים להריץ דוחות ברחבי האתר הקשורים לפעילות, ביצועים ואבטחה. אם אתה משתוקק לאפשרויות דיווח נוספות, תוכל לבחור מבין עשרות תוספים שנועדו לתת מענה לשאלות הדיווח האזוטריות ביותר, החל מרישום כל קבצי ההקצאה לקורס או למשתמש (קבצי הקצאה) ועד לביצוע גרף מכוון כוח המבוסס על פעילות בפורום (גרף הפורום). בשנה האחרונה Moodle שיפרה מאוד את הממשק להתקנה ושדרוג של תוספים: מנהלים יכולים כעת להתקין תכונות נוספות באמצעות ספריית הפלאגין של Moodle, קובץ zip שהועלה או ידנית ברמת השרת. יש כעת אפשרות להקצות מפתח שדרוג כדי למנוע ממשתמשים שאינם מאומתים לגשת למסך השדרוג.

פורץ Jail פורץ ה- LMS החינוכי

אם אתה מנהל מערכת שמחפש LMS מתארח עם תמיכה טלפונית 24/7 ותפעול סוהר, Moodle הוא לא בשבילך. בעוד MoodleCloud מציעה תוכניות מתארחות המתרחשות לכדי 500 משתמשים (עסקה במחיר של $ 1, 000 AUD בשנה), רוב המוסדות יצטרכו יותר חשבונות ותמיכה ייעודית. אתה כבר ידעת זאת מכיוון שסביר להניח שאתה כבר מחויב לאלטרנטיבה כמו Blackboard או Canvas (בהשכלה גבוהה) או Edmodo and Schoology (K-12). עם זאת, אם אתה מוכן לקחת כמה חובות ניהוליות נוספות, Moodle תוכל לחסוך לך כסף רב, ולאפשר לך ליצור בדיוק את ה- LMS שאתה רוצה. מכללות קטנות יותר כבר מצביעות ברגליים, ואני חושד שאוניברסיטאות גדולות יותר יבואו בעקבותיה. Moodle מרוויח את בחירת העורכים שלנו מכיוון שהיא מספקת LMS חינוך בר-קיימא לחלוטין שהוא בחינם, קוד פתוח ומתקדם במהירות. לאוניברסיטאות מגיעה בחירה, ואני להוט לראות את מודל, או ארגון אחר שמשתף את ערכיה, פורץ את ה- LMS החינוכי.