איך מרסל פרוסט הופכת לדיגיטלית | וויליאם פנטון

שעות לפני שגרמניה הכריזה רשמית מלחמה על צרפת במלחמת העולם הראשונה, מרסל פרוסט נתן מכתב ליועצו הכספי שציפה לזוועות שתבוא.

"בימים הנוראיים שאנחנו עוברים, יש לך דברים אחרים לעשות חוץ מכתיבת מכתבים ומטרידים באינטרסים הקטנוניים שלי. אני מבטיח שאתה נראה חסר חשיבות לחלוטין כשאני חושב שמיליוני גברים יטבחו במלחמת המלחמה עולמות הדומים לזו של וולס, מכיוון שקיסר אוסטריה חושב שזה יתרון לקבל מוצא לים השחור."

מכתב זה, שהולחן בליל ה- 2 באוגוסט 1914, ודיגיטלי בתערוכה המקוונת פרוסט והמלחמה הגדולה, מציע הצצה ייחודית למוחו של אחד הסופרים הבולטים בצרפת ערב המלחמה לסיום כל המלחמות. כחלק מיוזמה חוצה קמפוסים באוניברסיטת אילינוי, תערוכה זו מיישמת למידה מבוססת פרויקטים: מאמץ לאורך סמסטר של פרנסואה פרולקס, פרופסור עוזר באוניברסיטת אילינוי, אורבנה-שמפיין, ותלמידיו לתארים מתקדמים. אוצר, דיגיטציה, קונטקסטואליזציה ותרגום התכתבויות מלחמה של פרוסט.

תערוכה זו מספקת הצצה למאמץ דיגיטציה ארוך יותר ומתמשך באוניברסיטת אילינוי, אורבנה-שמפיין. הודות לשותפות עם נציבות שירותי התרבות והמאה הצרפתית, הפקולטה, הצוות והסטודנטים יפרסמו מאות מכתבים נדירים שנכתבו בין 1914 ל -1919 בסתיו הבא בספריו הבאים של מכתבי מלחמת העולם הראשונה של מרסל פרוסט: מהדורה דיגיטלית . אף על פי שפרויקט זה יועיל למלומדי פרוסט והיסטוריונים של מלחמת העולם הראשונה, על יחסיו לעניין מגוון של מתרגלי למידה וחובבי לימוד מקוונים.

איך הספרות יכולה לעזור לנו להנציח מלחמה, להיזכר ולהעריך מחדש מלחמה? איך נראית מהדורה מלומדת במאה ה -21? ואיך הגרסה הדיגיטלית עשויה לחרוג ממקביל ההדפס שלה?

WWI היום

מלחמת העולם הראשונה נוקטת לעתים קרובות במושב האחורי למלחמת העולם השנייה בזיכרון ההיסטורי האמריקני. זה מעלה מכשולים עבור אלה המבקשים להנציח את מאה שנות הכניסה לארה"ב למלחמה (6 באפריל, 1917). Bénédicte de Montlaur, יועץ תרבות של שגרירות צרפת, הכיר באתגר הזה במהלך שיחתנו על מאמץ הדיגיטציה של פרוסט.

"מלחמת העולם הראשונה אינה נוכחת בזיכרון הציבורי כאן כמו בצרפת, אך לכן אנו חושבים שחשוב להתמקד באופן בו המלחמה הזו עיצבה את העניינים הבינלאומיים", הסבירה. "זה מסמן את ראשית האו"ם, וזה היה כאשר אמריקה הפכה למעצמה."

שגרירות צרפת תכננה שורה של אירועים לציון המאה, כולל קונצרטים, כנסים, הקרנות סרטים וכמובן, חסותם של מכתבי מלחמת העולם הראשונה של מרסל פרוסט: מהדורה דיגיטלית .

אוניברסיטת אילינוי, אורבנה-שמפיין, המחזיקה באחד האוספים הגדולים ביותר של כתבי יד של פרוסט, היא שותפה טבעית לשגרירות צרפת, משום שהיא מבקשת לחזק את הקשרים בין חוקרים, אינטלקטואלים, אמנים צרפתים לבין עמיתיהם האמריקאים. (מונטלאור ציין כי השגרירות משתפת פעולה גם עם אוניברסיטת קולומביה, אוניברסיטת דיוק, NYU, אוניברסיטת טקסס A&M ואוניברסיטת UCLA בפרויקטים נוספים להנצחת מאה שנה.)

"פרוסט הוא הסופר הצרפתי שכולם מתייחסים אליו. הוא השקספיר שלנו. הוא הגתה שלנו, " הסביר מונטלאור.

הנצחת מלחמת העולם הראשונה תוך שימוש בתכתובת פרוסט אינה משרתת רק את האינטרסים של חוקרי פרוסט; זה גם מגייס את האינטרס שלהם להפנות תשומת לב חדשה למלחמה. מכתביו של פרוסט מעניקים מרקם לחוויית המלחמה, ומאתגרים אסוציאציות ממוכנות עם הבזקי ספק, ייאוש ויראת כבוד.

במכתב שנערך במרץ 1915 נזכר פרוסט: "יצאתי החוצה, תחת אור ירח אמהי צלול, מסנוור, תוכחה, שלווה, אירוני, וראיתי את פריז העצומה הזו שלא ידעתי שאהבתי כל כך, מחכה, בחסר התועלת שלה יופי, למתקפה שכבר לא ניתן היה להפסיק, לא יכולתי למנוע מעצמי לבכות."

במכתב מאותו קיץ הוא מקונן: "אומרים לנו שהמלחמה תצליח לשירה, ואני לא באמת מאמין בזה. כל מה ששירה הופיעה עד כה, הייתה הרבה לא שווה למציאות." (הייתי מרגיע אם לא הייתי מציין שתלמידי הבוגרים של פרולקס, ניק סטרול ופיטר טרגאני, אצרו ותרגמו את המכתבים האלה.)

מכתביו של פרוסט מזכירים לנו את העלויות האנושיות של לוחמה ומנסחים ספק שאנחנו לעתים רחוקות מתירים לסופרים בולטים. מהדורה דיגיטלית של התכתבות זו יכולה לסייע בניתוח מונומנטליזציה של פרוסט, ולהפוך אותו לנגיש יותר למלומדים, מחנכים ולומדים.

מהדורת קולב

כדי להעריך את המהדורה הדיגיטלית שתגיע, צריך להבין כיצד נחקר פרוסט לפני כן. המהדורה דה פקטו של פרוסט היא מהדורה בת 21 כרכים של מכתב שערך פיליפ קולב, פרופסור לצרפתית מאוניברסיטת אילינוי. מהדורה זו מייצגת את מפעל חייו בין 1970 ל -1993 - זמן קצר לאחר מותו של קולב.

מהדורת קולב ראויה לציון בהיקפה ושאיפתה. בנוסף לאיסוף כל המכתבים שהיו זמינים בעת הפרסום (יותר מ -5, 300), הוא גם מבקש למקם אותם לפי סדר כרונולוגי. זה לא דבר קטן בהתחשב בכך שפרוסט לא תאריך אותיות. (לא היה צורך מכיוון שכתיבת מכתבים הייתה פעילות יומיומית והמעטפות כללו סימני דמי משלוח.) קולב בילה את רוב חייו המקצועיים בביצוע עבודות בילוש נחותות. לדוגמה, אם פרוסט הזכיר במכתב מזג אוויר מעורפל, קולב היה מוצא את דוח מזג האוויר מהחודש על מנת להסיק או לפחות לצמצם את התאריך. הוא הקליט את כל החומר ההקשרי הזה, מה שאנו קוראים לו מטא נתונים, בכרטיסי אינדקס - יותר מ- 40, 000 בסך הכל.

כפי שהסבירה קרוליין שילוביץ ', ספרנית קולב-פרוסט, אוצרת ספרים וכתבי-יד נדירים ופרופסור חבר באוניברסיטת אילינוי, קולב יצר למעשה מסד נתונים יחסי מבוסס-נייר. הוא יצר קבצים עבור כל אדם שהוזכר בתכתובת, מזהי קבצים עבור כל מכתב ואפילו כרונולוגיה שלמה של חיי החברה של פרוסט.

ב -25 השנים שחלפו מאז פרסום הכרך האחרון צצו למעלה מ -600 מכתבים בקטלוגים של מכירות פומביות, כתבי עת מיוחדים וספרים. (האוספים באוניברסיטת אילינוי גדלו מ -1, 100 בזמן מותו של קולב ליותר מ -1, 200 כיום.) מכתבים אלה הם בעלי ערך בפני עצמם, אך הם גם משנים את הדרך בה חוקרים מבינים את הקורפוס הקיים. לדוגמא, מכתב חדש עשוי לכלול מידע המשנה את הכרונולוגיה הקודמת.

כבר לא ניתן להפיק מהדורת קולב מעודכנת. מכמה סיבות מוסדיות, הפקולטה אינה מעודדת עוד להפיק מהדורות מלומדות עצומות, לא פחות עבודה המחייבת הפקה של עשרות שנים . בעלי אתרים אינם ששים להדפיס מהדורות מרובות נפחים לקהל מוגבל.

פרולקס הסביר פרולקס, "עם המראה היציב של מכתבים שנחשפו מחדש או זמינים זה עתה, מהדורה חדשה של דפוס לא הייתה מעודכנת בתוך כמה עשורים." "כמו כן, מהדורה של 20 כרכים תהיה יקרה מאין כמותה לקוראים בודדים, והיא לרוב זמינה רק בספריות מחקר."

מהדורה דיגיטלית, לעומת זאת, אינה זקוקה למו"ל, והיא יכולה להתרחב כך שתתאים למכתבים ולהקשר חדשים ככל שיהיה זמין. אוניברסיטת אילינוי בספריית אורבנה-שמפיין החלה את תהליך הדיגיטציה מיד לאחר מותו של קולב: במיוחד, סימלוביץ 'סימן (באמצעות TEI) את רשימות המחקר והתיעוד של קולב כדי להנגיש אותם אלקטרונית באמצעות ארכיב קולוב-פרוסט. מכתבי מלחמת העולם הראשונה של מרסל פרוסט משלימים את העבודה באמצעות דיגיטציה של מאות מכתביו בפועל.

לקראת מהדורה דיגיטלית

בעוד שהמהדורה הדיגיטלית של פרוסט לא תהיה זמינה עד הסתיו הבא - מתישהו לפני סוף המאה ב -11 בנובמבר 2018, הקוראים יכולים לצפות שהיא תיראה כמו התערוכה פרוסט ותערוכת וורונליין הגדולה שציינתי בתחילת החתיכה הזאת.

בשונה ממהדורת קולב, שפורסמה כולה בצרפתית, המהדורה הדיגיטלית תאכלס תעתיקים ותרגומים לאנגלית, שפרולקס ושילוביץ 'יבקשו באמצעות פלטפורמת קהל הענקים למקור פתוח שפותחה על ידי שותפיהם באוניברסיטת גרנובל אלפס. בעוד חוקרים נהגו לעצב את הטקסט המדויק כדי להציג מצב מוגמר (מה שנקרא תעתיק לינארי), כיום חוקרים רבים מבקשים לחשוף את תהליך הכתיבה על ידי הכללת שוליים ושליחות (שעתוק דיפלומטי). פלטפורמת ההמונים הטובים ביותר תתאים לשתי צורות התמלול בו זמנית, ותאפשר לקוראים לראות את ההיבטים הבלתי גמורים של כתיבתו של פרוסט. בחירה טכנית זו עשויה לאפשר למלומדים לקרוא את עבודותיו בצורה שונה: פרוסט הוסיף או הבהיר לעתים קרובות את דבריו בתסריט שלאחר מכן עשוי להיות גלוי בתמלול ליניארי.

המהדורה הדיגיטלית תאפשר גם לקוראים לראות את ידו של פרוסט דרך סריקות מכתבים. בנוסף להעברת תחושת ההילה של מכתב (כאובייקט חומרי), עותק דיגיטלי מאפשר לקורא לדאוג לתנאי כתיבתו. "המכתבים של פרוסט הם לעתים קרובות מעט מבולגנים", הסביר פרולקס. "כתב היד שלו קשה לעיתים קרובות לקריאה, הוא לפעמים משרבט בשוליים או אפילו בין שורות. תמונות, כאשר הן זמינות, נותנות תחושה טובה יותר של המכתב כפי שקיבל המקבל אותו: סמל ממהר לעיתים קרובות מסובך איש."

"העקמומיות של פרוסט מתפתחת עם הזמן, ממכתבי ילדות, לשנות 'הגנדרניות' שלו, כשהוא במודע מתחיל לפתח יד מובחנת, עם c סקרנים הנמשכים תחת האותיות הבאות, " הוסיף סילוביץ '. "בשבועות האחרונים לחייו פרוסט, שנחלש אז מאסתמה ודלקת ריאות, אינו מסוגל לדבר והצטמצם בכתיבת הערות קטנות על שאריות נייר או על גב האותיות, ביד רועדת מובהקת." (עיין בדוגמה כאן.)

הזמינות של תמונות ושיטות שעתוק שונות מספקות דרכים חדשות לחוות את פרוסט המערערות את הרעיון של מחבר מונומנטלי, אך גם חושפות, במילותיו של פרולקס, אדם מסובך. חייבים להעניק לסופרים רגעי שבריריות: להכחיש אותם, כלומר לשלול מהם את האנושות ולתרגל את ההגיוגרפיה.

לבסוף, ואולי הכי חשוב, מהדורה דיגיטלית מזמינה משתתפים חדשים לעריכה טקסטואלית. כלומר, אף כי המהדורה של קולב שימשה היטב חוקרים, המורכבות של מהדורה דיגיטלית דורשת צורות חדשות של מומחיות והשתתפות: זו של אוצרים, חוקרים ומלומדים, בוודאי, אך גם זו של טכנולוגים, מתמללים, מתרגמים וסטודנטים. גיוס התלמידים לתהליך העריכה אינו רק תרגיל פדגוגי שימושי; ככל הנראה זה יביא תגליות חדשות, כפי שפרולקס ותלמידיו מדגימים באמצעות התערוכה המקוונת שלהם.